Università accreditate di alta qualità istituzionale in COLOMBIA

El Consiglio Nazionale di Accreditamento (CNA) è incaricato dal Governo di applicare i regolamenti di valutazione emanati con l'art Legge 30 di 1.992. 

Il modello ora proposto per l'accreditamento istituzionale perfeziona il compito di ciò che è stato sperimentato con successo nell'accreditamento del programma. In entrambi i modelli la qualità appare come sintesi di aspetti che riflettono la complessità degli oggetti considerati. In entrambi i casi, il punto di partenza è un ideale di istruzione superiore, sebbene nell'accreditamento istituzionale ciò si riferisca a ottimali di qualità relativi alla missione, agli obiettivi, all'organizzazione e alle funzioni dell'istituto nel suo insieme. 

Nel caso di istituti di istruzione superiore, esistono elementi universali che corrispondono alla natura storicamente definita dell'istruzione superiore globalmente considerata e alle caratteristiche distintive delle diverse tipologie di istituto. Ma, data la varietà di progetti specifici all'interno di ogni tipo di istituzione e l'importanza di occuparsi della pluralità dei bisogni e dei contesti, la qualità deve essere considerata non solo nel suo rapporto con i modelli istituzionali universali, ma anche con gli ideali particolari espressi nelle missioni. e nei progetti istituzionali.