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Per tre decenni e più, abbiamo sentito educatori e tecnologi sostenere il potere di trasformazione della tecnologia nell'apprendimento. Eppure, nonostante la retorica, in molti modi e nella maggior parte dei contesti istituzionali, l'istruzione non è ancora toccata dalla tecnologia. Anche quando vengono introdotte le tecnologie, i cambiamenti a volte sembrano insignificanti ei risultati sembrano deludenti. Se il libro di testo stampato viene sostituito da un libro elettronico, le relazioni sociali di conoscenza e apprendimento cambiano necessariamente o in meglio? Se i test su carta e matita diventano meccanizzati, questo cambia la natura dei nostri sistemi di valutazione? La tecnologia, in altre parole, non deve necessariamente portare cambiamenti significativi. La tecnologia potrebbe non rappresentare nemmeno un passo avanti nell'istruzione.
Ma cosa potrebbe esserci di nuovo? Come possiamo utilizzare le tecnologie per innovare nell'istruzione? Questo corso esplora sette possibilità per le ecologie dell'e-learning, aprendo autentiche possibilità per ciò che chiamiamo New Learning: 1st Century Transformative Learning: XNUMX. Apprendimento onnipresente 2. Creazione attiva di conoscenza 3. Significato multimodale 4. feedback ricorsivo 5. Intelligenza collaborativa 6. Metacognizione 7. Apprendimento Differenziato Queste possibilità, se riconosciute e sfruttate, prepareranno gli studenti al successo in un mondo sempre più dominato dai flussi di informazioni digitali e dagli strumenti per la comunicazione sul posto di lavoro, negli spazi pubblici e nella vita di tutti i giorni. Questo corso offre un'ampia varietà di esempi di tecnologie di apprendimento e implementazioni tecnologiche che, a vari livelli, dimostrano queste possibilità in azione. -------------------------------- Sfondo consigliato ---------------- ---------------- Questo corso è progettato per le persone interessate al futuro dell'istruzione e della "società dell'apprendimento", comprese le persone che desiderano entrare a far parte dell'istruzione come professione, insegnanti praticanti interessati a esplorare le direzioni future per una vocazione che è attualmente in trasformazione e i leader della comunità e del posto di lavoro che vedono la loro missione come parte "educativa". -------------------------------- Risorse correlate ---------------- ---------------- Questo corso si basa sul seguente libro: https://www.amazon.com/Learning-Ecologies-Bill-Cope/dp/1138193720 Ulteriori risorse online sono disponibile qui: https://newlearningonline. com / e-learning -------------------------------- Segui questo corso per ottenere crediti presso l'Università dell'Illinois -- - ----------------------------- Questo corso ha gli stessi contenuti e prevede lo stesso livello di contributo degli studenti alle eologie dell'e-Learning corso offerto a studenti universitari, master e dottorandi nel Learning Design and Leadership Program presso l'University of Illinois College of Education. Naturalmente, nella natura dei MOOC, molte persone vorranno solo guardare i video e partecipare casualmente ad alcune discussioni. Alcune persone affermano che questi tipi limitati di partecipazione offrono la prova che i MOOC soffrono di bassi tassi di ritenzione. Al contrario, diciamo che qualsiasi livello di impegno è un buon impegno. D'altra parte, se desideri seguire questo corso per crediti presso l'Università dell'Illinois, troverai maggiori informazioni sul nostro programma qui: https://newlearningonline.com/kalantzis-and-cope/learning-design-and -programma-leadership E puoi candidarti qui: https://education.illinois.edu/epol/programs-degrees/ldl ----------------------- ------ --- La serie di MOOC di Leadership and Learning Design ---- ---------------------------- Questo Il corso è uno di una serie di otto MOOC creati da Bill Cope e Mary Kalantzis per il Learning Design and Leadership Program presso l'Università dell'Illinois. Se trovi utile questo MOOC, unisciti a noi per un altro!
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professore
Dipartimento di Politica, Organizzazione e Leadership dell'Educazione, College of Education
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Salve, come posso aiutarla? Sei interessato ad un corso? Su quale argomento?
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